עשרה בטבת ויום הזיכרון לשואה

[פעילות בכיתה] לימוד על זיכרון ואבלות-איך זוכרים? איך מתאבלים? האם ניתן לקיים את הזיכרון בדרך אחרת?

[פעילות מתוקשבת] בשיעור זה נתמקד בנקודה עצמה המייחדת את ירושלים, בתכונתה המיוחדת: לקב"ה קשר מיוחד עם ירושלים ובה בחר לבנות את ביתו ולהשרות את שכינתו שכינתו שורה בכל: אף בחומרי והגשמי, ברגיל והחולי – שהרי בירושלים הרוחני והגשמי העליון והתחתון מחוברים הם ושלובים זה בזה.

[פעילות בכיתה] מטרתו של שיעור זה היא להפגיש את התלמידים עם סיפור המצור בתקופת בית ראשון, שלזכרו אנו צמים בעשרה בטבת ולעסוק בחוויית המצור הכללית והפרטית ובדרכים להתמודד עימה.

קישור לאתרים ולפעילויות בנושא עשרה בטבת

[פעילות בכיתה] בשיעור זה נדון באבל הלאומי בעקבות חורבן הבית, ונשאל האם, ובאיזה מידה, רלוונטי האבל הזה גם בימינו? .

[פעילות בכיתה] מטרות הפעילות לעמוד על משמעותו של עשרה בטבת כיום הקדיש הכללי .ולדון בחשיבותו של זיכרון משותף לחיזוק תחושת הערבות ההדדית בחברה הישראלית.