![מערכי שיעור קצרים לפתיחת שיח ומפגש עם תלמידים בעקבות המלחמה- רשת דרכא]()
מערכי שיעור קצרים לפתיחת שיח ומפגש עם תלמידים בעקבות המלחמה- רשת דרכא
![כלים לחיזוק תחושת החוסן / משרד החינוך]()
כלים לחיזוק תחושת החוסן / משרד החינוך
![קריאה מונחית בעקבות נאומו של נשיא ארה"ב, ג'ו ביידן]()
קריאה מונחית בעקבות נאומו של נשיא ארה"ב, ג'ו ביידן
![סליחה על השאלה - מלחמת 'חרבות ברזל'- רשת דרכא]()
סליחה על השאלה - מלחמת 'חרבות ברזל'- רשת דרכא
![כיצד נרגעים ביחד-שיתוף רגשי ותרגול מיומנויות הרגעה אישית/נט''ל]()
כיצד נרגעים ביחד-שיתוף רגשי ותרגול מיומנויות הרגעה אישית/נט''ל
![פיתוח מודעות לתחושות גוף במצבי חירום-כלי להרגעה ולהפחתת תסמינים שליליים/נט''ל]()
פיתוח מודעות לתחושות גוף במצבי חירום-כלי להרגעה ולהפחתת תסמינים שליליים/נט''ל
![מערכי הפגה ועיבוד החוויה - התמודדות עם האסון הכבד והמלחמה/ המעורר]()
מערכי הפגה ועיבוד החוויה - התמודדות עם האסון הכבד והמלחמה/ המעורר
![חשיבה חיובית עושה לנו טוב/נט''ל]()
חשיבה חיובית עושה לנו טוב/נט''ל
![חיזוק תחושת החוסן / פורטל ההוראה משרד החינוך]()
חיזוק תחושת החוסן / פורטל ההוראה משרד החינוך
![עוטף ישראל - הכרת הישובים וידע כללי / המעורר]()
עוטף ישראל - הכרת הישובים וידע כללי / המעורר
