[פעילות בכיתה] לימוד הנובע מן הפיוט "עוקד, הנעקד והמזבח" ומתעכב על הקשר שבין העקדה ובין ראש השנה ויום הכיפורים.
קרא עוד[פעילות בכיתה] לימוד הנובע מן הפיוט "עוקד, הנעקד והמזבח" ומתעכב על הקשר שבין העקדה ובין ראש השנה ויום הכיפורים.
קרא עוד[פעילות בכיתה] בשיעור זה נלמד על משמעותו הפנימית של החג ונאפשר מפגש מחודש עם המסורת. לאחר מכן נזמין את התלמידים והתלמידות לקבל על עצמם החלטות חיוביות לשנה הקרובה כאנשים פרטיים וגם כחלק מהכיתה.
קרא עוד[פעילות בכיתה] בשיעור זה יציינו התלמידים את תום השנה החולפת ויביעו בדרך חווייתית את תקוותיהם ושאיפותיהם לשנה החדשה. הם ינסו לברר כיצד יוכלו "לקחת את גורלם בידיהם" ולפעול למען שינוי מיוחל בחייהם האישיים וברמה המדינית והחברתית.
קרא עוד[פעילות בכיתה] פעילות שבה יתנסו המשתתפים בתהליך של בירור עמדותיהם כלפי לוח השנה ובחירת האירועים הנראים להם משמעותיים באופן אישי וציבורי, וברצונם לקבוע אותם כציוני דרך
קרא עוד[פעילות מתוקשבת] הכרות עם אחד הפיוטים המרכזיים שמופיע בסידור התפילה של ראש השנה.
קרא עוד[פעילות מתוקשבת/ כיתתית ]ערכת קלפים דיגיטלית לפתוח שיח דיאלוגי וצמיחה אישית בעקבות מנהגי חג ראש השנה יום כיפור וסוכות - מנהגים ומושגים
קרא עוד[פעילות בכיתה] סליחה על השאלה- שאלות העוסקות בחגי תשרי / ראש השנה ויום הכיפורים. שאלות על החג, מנהגים והחברה הישראלית
קרא עוד[פעילות מתוקשבת] מערך למידה המקנה לתלמידים את המידע העיקרי על ראש השנה ויום הכיפורים, ועוסק בהרחבה בערכים שעולים מהחגים האלה.
קרא עוד[פעילות מתוקשבת/ כיתתית ]ערכת קלפים דיגיטלית לפתוח שיח דיאלוגי וצמיחה אישית בעקבות מנהגי חג ראש השנה יום כיפור וסוכות - מנהגים ומושגים
קרא עוד[פעילות בכיתה] סליחה על השאלה- שאלות העוסקות בחגי תשרי / ראש השנה ויום הכיפורים. שאלות על החג, מנהגים והחברה הישראלית
קרא עוד